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小学语文暑期学习指南:小学常用标点

想要学好语文就要多读,据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。你呢?在小学语文的学习过程中,还有一件很重要的事情,那就是标点符号。启达教育老师为你整理了小学语文暑期学习指南:小学常用标点。

小学常用标点(16种) :

基本概念及用法:

1.逗号:表示一句话中间的一般性停顿。

2.句号:用于一句完整话的最后停顿。

3.问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

4.感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

5.冒号:表示提示性话语之后的停顿。

6.分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。

7.双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

8.顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。

9.括号:标明文中注释的部分。

10.破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

11.省略号:表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。

12.书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

13.着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。

14.间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

15.连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。

16.专名号:表示人名、地名、国家名等。

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